近年來，我國出臺一系列政策對保障開展學校體育課提出明確要求，讓每位學生掌握1至2項運動技能。
        可以說，目前無論是教育部門、學校還是家長，對體育的認知也在不斷加強，越來越多人希望孩子能將體育鍛煉變成一項生活習慣，受用終生。
        專家認為，目前提到學生體質過分強調學校和體育課的作用，而忽略了家庭體育教育的重要性。事實上，家長的言傳身教會對孩子帶來巨大影響，一個整天不運動的家長，很難讓孩子愛上體育鍛煉。這需要整個社會的體育氛圍進一步提高。只有當越來越多家長將體育變成生活習慣的一部分，孩子才會在潛移默化中養成體育習慣，體育課也將不再成為支撐孩子體質的支柱。